Blog perteneciente al grupo INTERNAUTAS UNADISTAS del curso de Telemática en Pedagogía Vitual de la UNAD

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domingo, 27 de marzo de 2011

Importancia de las Herramientas web 2.0 en la Educación


https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTX48innlvbv2h61abCBbHaFmR8rTv0JVUxqR8aATQP3pwp4aV6kH5BkrHz8AF05oH9fNr9ixhcoK2spo2EbK-yl-JoxvekrL52IoKWHJMma-rE1bVTSiN_er0y7i_JTPh6tMYCpNIZhi8/s1600/aprendizaje_cooperativo.jpg

 Aporte según Foro Trabajo Colaborativo


El tráfico actual de información y las maneras de usar la web en todos sus aspectos han hecho que los procesos de aprendizaje se modifique de manera significativa tal que la enseñanza se ha ido adaptando poco a poco a ese estilo de buscar, compartir y aprehender para evitar que la realidad se quede inamovible ante la virtualidad.

(Luisa Fernanda Buitrago)




Para la educación virtual es cada vez más importante, no sólo adentrarse al mundo de las nuevas tecnologías y las TIC'S, es apremiante dominar lo informático y la web y hacer de ésta su aliada en los procesos de enseñanza y aprendizaje para que trascuenda su papel de medio y sea una fuente de comunicación y aprendizaje en sí misma.

Blogs, wikis, foros, chats, videconferencias, son sólo unas de las múltiples aplicaciones que ofrece internet para cercar personas y comunidades en torno a un fin comunicacional o informativo. En lo educativo, se constituyen en una de las prácticas que acercan a los individuos al aprendizaje sin importar su lugar de residencia o cambios en los horarios de disponiblidad para dedicarse a una clase. A través de la red, las personas pueden estar conectadas 24 horas al día y 7 días a la semana con las fuentes de aprendizaje.

Un interesante reto que afrontamos a través de la educación virtual es hacer que el estudiante domine el inmenso flujo de información y pueda no sólo reconocer fuentes útiles y confiables, sino que pueda también aplicar el conocimiento encontrado para solucionar problemas prácticos en la cotidianidad y lo preparen así a un mundo laboral cada vez más competitivo y exigente en torno a habilidades específicas.

El mundo evoluciona, los tiempos y los compromisos están cada vez más acelerados y nosotros también. Las ventajas de la red en la medida en que pueda dominarse y difundirse podrán propiciar la eficiencia en los encuentros, en la manera de comparti datos, incluso en las posibilidades de debatir y llegar a nuevos acuerdos  en escalas intertemporales distintas...  

A estas velocidades el docente deberá tranformar también su visión de la enseñanza y recordar que se aprende para la vida, esa que hoy está inevitablemente mediada por la tecnología.


Enlaces de interés

http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_Internet

http://educacionvirtuall.blogspot.com/2007/09/uso-de-los-blog-en-la-educacin.html

http://www.colombiaaprende.edu.co/html/directivos/1598/propertyvalue-34418.html



sábado, 26 de marzo de 2011

Aporte tema asignado por líder

Análisis y aporte según lectura encontrada en:

 ‘El impacto de la sociedad de la información en el Mundo Educativo’
http://peremarques.pangea.org/impacto.htm



El texto habla sobre los cambios y facetas de la educación ante la aparición y uso de las TIC’s. Muestra cómo en ocasiones tan sólo se mencionan las nuevas tecnologías en la escuela y se hacen algunos cambios en los contenidos de clase pero nada más. Otra opción es, además de la anterior, desarrollar algunas prácticas usando las TIC’s y finalmente, una tercera postura es integrar todo el trabajo de enseñanza y aprendizaje con las TIC’s, sus beneficios y sus interrelaciones con el entorno. Como bien sabemos, gracias a los flujos de información es cada vez más fácil acceder a contenidos de manera informal (aprender sobre muchos temas de manera no certificada); el reto que se plantea es entonces estructurar a través de la educación esas maneras de acceder al mundo.

Otro reto es la generación de actitudes críticas hacia la información y una constante cualificación tanto de docentes como estudiantes en la manera de encontrar, procesar y aprehender a través de las TIC’s para que no seamos solo espectadores del intercambio de la información sino actores de cambio que utilizan de manera cada vez más eficiente los recursos que tienen a la mano.

Creo importante resaltar que aunque estemos inmersos en el mundo de las TIC, aquellos que aun no tienen fácil acceso a ellas comienzan a sufrir de la BRECHA DIGITAL, y es ahí donde también debemos trabajar, hay que generar espacios de acceso a la tecnología, hay que enseñar a manejar los recursos, es fundamental orientar sobre la manera más eficiente y eficaz de acceder a los equipos, etc.

http://rogelioalvaradom.files.wordpress.com/2009/11/648913551.jpg
 
Para algunas personas este tipo de temas pueden ser muy fáciles de abordar y para otras todo un mundo por descubrir y sólo en la medida en que se estudia y se trabaja sobre ellas es que se puede comenzar a entender su dinámica real y todas las posibilidades que ofrece para el trabajo, la academia y la vida misma. Que sea este un llamado a todos nosotros para desenvolvernos cada vez mejor con las TIC's y encontrar así la manera de propiciar el desarrollo social de la mano con la snuevas tecnologías.

viernes, 25 de marzo de 2011

Qué es un blog?


Comparto con ustedes el siguiente video que nos ayuda a entender cómo funciona el mundo de los Blog's